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看一看:第二届飞象星球合作伙伴大会在京召开,首款“教写作”的AI大模型亮相

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发表于 前天 20:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
8月3日,第二届飞象星球合作伙伴大会在京召开,并公布了首个落地基础教育领域的作文辅导大模型产品“飞象AI作文”。据悉,该产品具备AI采集批改、AI学情分析、AI写前辅导、AI写后化四大核心功能,在助力教师高效批改作文,1分钟完成8小时工作的同时,可为学生提供个性化写作辅导,促进大规模因材施教。
在飞象星球看来,技术的发展要看到“人”,人工智能不会取代教师,而是会成为教师有力助手,未来应该是老师跟机器协同育人。在此方面,飞象星球通过飞象AI作文产品,现对老师和学生的双向赋能。
语文作文写作场景中,一直存在学生动笔难、没思路、没素材,教师辅导量大、反馈周期长等情况。
飞象AI作文让教育大模型成为老师的AI批改助手,1分钟完成批改,不仅能够减少作业批改时长,还能提供全面、精准、符合作文教学客观情况的批改与化建议。
不仅如此,AI完成每篇作文批改后,会对全班的本次作文写作进行总结分析。首先,帮助教师整体了解学生作文的分数分布,通过审题准确、中心明确、内容具体、结构合理、语言通顺、描写生动六大评分维度,分析班级出现的共性问题点。然后将每一位同学的作文,形成一份简短摘要,供老师速回顾、进一步分析。极大地节省了教师学情分析统计的时间,同时也方便教师调阅、分析历史作文情况。
与此同时,飞象AI作文还可以为学生提供从写前头脑风暴、提纲梳理、行文建议,到写后辅导化、AI智能润色的全流程帮助。在大模型的加持下,每个学生都能获得对话式的个性化教学,让写作成为一种丰富的创造性体验。
在头脑风暴环节中,飞象AI作文可通过多轮对话形式,启发学生结合自身真经历挖掘素材。当学生提出让大模型帮他写作时,AI不会直接提供范文,而是把学生拉回到讨论中,为学生提供素材支撑。例如,以“漫游北京”为题,飞象AI作文会结合题目,推荐作家刘心武的篇《钟鼓楼》,推荐北京胡同、银锭桥的历史背景与文化介绍,速帮助学生补充阅读资料,启发思路。
在行文遇到困难时,飞象AI作文可以帮助学生对修辞、文章详略安排、段落等方面给出用性的建议。在成文后,AI会在学生作文的基础上,提供语句等内容润色,帮助学生进一步提升写作水平。
飞象星球表示,飞象AI作文一方面高效解决了作文批量采集批改的问题,在释放老师精力的同时,帮助老师洞察学生思考过程中的集中难点。另一方面,创新的现了校内、校外大规模一对一作文写前、写后辅导。未来,飞象星球将继续以人工智能赋能教育,探索大规模因材施教、创新性与个性化教学新路径。

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